Der moderne Lehrplan ermöglicht es uns, als Wirtschaftsschule auf aktuelle Inhalte einzugehen. So können vor allem durch die Modulare Ausrichtung Bereiche wie Nachhaltigkeit, E-Mobilität, Tourismus, Finanzwesen oder auch Landwirtschaft modern und aktuell vermittelt werden.

• Im Zuge der immer weiter fortschreitenden Digitalisierung der Arbeitswelt, in die unsere Schüler nach ihrem Abschluss gehen, findet an der Wirtschaftsschule zunehmend eine Kommunikation zwischen den Lehrkräften und Eltern/Schülern außerhalb der Unterrichtszeit über App-gestützte Programme statt (Web-Untis, Sdui).
• Die Schüler lernen auf vielfältige Art und Weise den Umgang mit digitalen Medien und der KI. Wobei hier das Augenmerk vor allem auf dem verantwortungsvollen und sinngemäßen Umgang damit liegt.

• Ab der Jahrgangsstufe 7 besteht an der Wirtschaftsschule die Möglichkeit, eine iPad-Klasse zu besuchen. In dieser besitzen die Schüler ein eigenes iPad, mit dessen Hilfe Unterrichtsinhalte vermittelt werden sowie der Umgang mit in der Arbeitswelt wichtigen Apps erlernt wird.
• Auch in den Klassen, in denen das iPad nicht regulärer Bestandteil des Unterrichtes ist, wird vermehrt auf das Erlernen von digitalen Kompetenzen durch den Umgang mit iPads geachtet.

Reguläres Unterrichtsfach ab der 9. Jahrgangsstufe ist das Fach Übungsunternehmen. In diesem werden mittels eines computergestützten Simulationsprogramms (simtrade) nicht nur Unterrichtsinhalte dieses Faches vermittelt, sondern auch erlernte Fähigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten aus anderen Fächern angewandt.

Besonders im betriebswirtschaftlichen Unterrichtsbereich finden, vor allem ab der 9. Klasse, immer wieder Betriebserkundungen innerhalb des Landkreises Rhön-Grabfeld, aber auch in Schweinfurt (z. B. bei SKF) statt, bei denen die Schülerinnen und Schüler die Anwendung von Lernbereichen in der Praxis erleben können. Des Weiteren findet eine Fahrt an die Börse in Frankfurt statt, um hier unmittelbar Einblick in die Realität des Finanzmarktes zu erlangen.